Od nauczyciela do Youtubera – jak edukować poprzez YouTube?

Już 08.05.2018 będziecie mogli doświadczyć, jak bardzo YouTube może ułatwić pracę dydaktyczną!

Uczestnicy spotkania poznają różne rozwiązania wykorzystywane na co dzień w gdyńskim 17 Liceum Ogólnokształcącym.

Tutaj dowiesz się, że:

♥ Edukowanie i prowadzenie zajęć w oparciu o własne filmy – jest możliwe,
♥ Gamifikacja i prowadzenie transmisji na żywo – to przyszłość nauczania, (więcej…)

eduScrum – od edukacji przemysłowej do edukacji Agile

eduscrum

Kolejny Edu Generator odbędzie się 6. marca! Tym razem dowiemy się, czym jest eduScrum.

Z eduScrum uczniowie stają się twórcami i właścicielami procesu uczenia się, co bezpośrednio przekłada się na ich poczucie wartości, wewnętrzną motywację, radość z poznawania świata oraz lepsze rezultaty. W eduScrum w centralnym miejscu stawiany jest koncept uczenia się, jako:

  • efektywne uczenie się,
  • uczenie się komunikacji i współpracy,
  • lepsze poznawanie siebie,
  • uczenie się, jak być twórcą swojej edukacji.

Zajęcia inspirowane są pracą zwinnymi metodami zarządzania wywodzącymi się z kultury Agile, głównie metodyki Scrum.

Wstęp bezpłatny, więcej informacji w zakładce spotkania.

zapisy: https://edu-generator-eduscrum.evenea.pl/

Na wydarzenie nie ma już wolnych miejsc. Zachęcamy do zapisania się na listę rezerwową poprzez powyższy link – skontaktujemy się, jeśli zwolnią się miejsca na spotkanie.

Gamifikacja w edukacji – praktyczne szkolenie dla nauczycieli

Gamifikacja w edukacji FB

Wszystkie miejsca na szkolenie zostały wyprzedane. Dziękujemy za zainteresowanie! Osoby, które chciałyby się zapisać na listę rezerwową, prosimy o kontakt mailowy – a.knoff@inkubatorstarter.pl

Zapraszamy na szkolenie, które pozwoli Wam stworzyć pierwsze zgamifikowane zajęcia! Podczas warsztatu szybko przejdziecie z teorii do praktyki, stawiając zdecydowanie na to drugie.

Podczas szkolenia dowiecie się:
• jak funkcjonuje mózg gracza (ucznia) i dlaczego gry wciągają,
• czym jest i czym nie jest gamifikacja,
• na czym w praktyce polega i z jakich elementów znanych z gier buduje się zgamifikowany kurs,
• jak narzędzie sprawdza się autorom (punkt widzenia nauczyciela i ucznia),
• jak wykorzystać nowe technologie w realizacji zgamifikowanych zajęć.

(więcej…)